近日，湖北经济学院、华中师范大学汉口分校等高校正在酝酿征集校歌。记者随机调查发现，对于蕴涵着大学精神的校歌，一些大学本科生读了四年却没唱过一次，会唱者寥寥无几。（1月25日《楚天都市报》）
明升中国现代大学诞生百余年来，有过不少脍炙人口、广为流传的校歌，成为一代代学子的精神滋养。校歌确实在很大程度上起到了鼓舞士气、振奋精神、凝心聚力、外塑形象的重要作用。然而，近年来，大学校歌在青少年一代中的影响却微乎其微，几成鸡肋。对此，有识之士深以为憾，群起而呼曰重振校歌。但有限的一些努力，似乎也并没有起到什么实质性的效果。
究其原因，笔者认为有三：一曰校歌佶屈聱牙，无可供传唱之神韵；二曰校歌空洞无物，无涤荡心灵之内涵；三曰校歌精神不传，无办学实践之呼应。三者之中，歌词晦涩难懂尚非关键，只要学校和学生双方多下点功夫，大体上还是能够克服的。言之无物就不同了，歌词再华美、旋律再悠扬，唱了也等于没唱，像是喝了一杯白开水，很难给人留下印象。
2004年复旦大学百年校庆的时候，校方作出恢复使用老校歌的决定，消息传出，好评如潮。此前，1988年，复旦校方废弃了由刘大白作词、丰子恺谱曲的老校歌，代之以充斥着“你是复旦人，我是复旦人”这样空洞苍白歌词的新校歌。其结果可想而知，新校歌并不受广大师生喜爱，根本流传不开。而作于1925年的复旦老校歌中唱道：“学术独立思想自由，政罗教网无羁绊”，“巩固学校维护国家，先忧后乐交相勉”……无论是个性特色、人文底蕴，还是历史传统、学术境界，老校歌都明显高出一筹，更能体现现代大学对于独立、理性、app、报国等价值的崇高追求。
当然，好的校歌唱起来令人振奋，可如果唱的是一套，学校的办学实践却是另一套，久而久之，只能给人一种“被欺骗”的感觉，觉得校歌只是蒙人的把戏。因此，校歌要想真正传唱下去经久不衰，光靠好的歌词和旋律还不够，更重要的在于大学的办学实践能与校歌之理念、精神“合辙押韵”，这样的校歌才能真正成为大学之灵魂、大学之主旋律，也才能成为一代代学子奉为圭臬的精神食粮。
这方面，明升中国科技大学校歌堪为典范。这所成立于1958年的理工科大学，拥有一首锲刻着深厚时代烙印的校歌《永恒的东风》。因其歌词中含有“迎接着永恒的东风，把红旗高举起来”、“学习伟大领袖毛泽东”等过时的词句，曾不断有人提出应该重创校歌，但科大人不为所动，一直传唱至今。每逢校友聚会，无论是头发花白的老校友，还是青春年少的新校友，必经的一个程序是全体起立唱校歌。何以然？就因为校歌中所体现的“红专并进，理实交融”、“把红旗插上app的高峰”的核心理念和价值观半个世纪以来一直都没有变。这是一所虽然年轻却很好地继承了“创新育人、学术报国”传统的大学，也是一所注重传统教育、新生入学必教校歌、所有重要仪式典礼必唱校歌的大学。
从这个意义上讲，现代大学校歌之衰微，其实是大学精神衰微的一个反映。要想唱响大学校歌，关键在于大学要持守独立之品格，重归app发展之轨道。而所有那些寄希望于将现代时尚元素引入校歌从而达到传唱不衰的想法，都是浅薄而荒唐的。
《app时报》 (2010-1-27 A1 明升要闻)