10月14日，明升中国9所重点高校的校长聚会杭州，就新时期明升中国高校的发展等话题展开评说。校长们解放思想，畅言改革，高论不断。

 

为推动我国一流大学的建设，首批进入“985工程”重点建设的9所高校于2003年共同发起了“一流大学建设系列研讨会”，每年召开一次，本次是第六届。教育部副部长赵沁平，北京大学校长许智宏，清华大学校长顾秉林，哈尔滨工业大学校长王树国，复旦大学校长王生洪，上海交通大学校长张杰，南京大学校长陈骏，浙江大学校长杨卫，明升中国科技大学党委书记许武、校长侯建国，西安交通大学校长郑南宁，以及国务院学位办、教育部相关司局负责人出席会议，并在会上做了主题手机版和发言。

 

一流大学是国家发展的宝贵的、“可再生”的战略资源，对国家发展具有全局性、长期性影响。在谈到如何进一步加速推进一流大学建设，校长们认为要形成拔尖创新人才培养的机制，避免填鸭式教学，激发探究的兴趣，鼓励因材施教；要形成鼓励创新研究的氛围和机制，培植良好的学术氛围，宽容失败；要形成“各得其所”的评价机制，遵循学术发展内在规律，坚持差异性和多样性原则，分层次、分类型评价。校长们建议，要改革现行科研经费管理制度，增加科研经费对人才培养的支持力度，加大对人才高地建设的支持，并将高水平师资队伍建设纳入建设目标和考核指标。校长们建议采取有力措施，让研究型大学能够把主要精力集中在营造宽松的学术氛围、培育引进国际学术大师和鼓励产生重大原创性成果上。

 

校长们认为，我国高等教育在校生规模虽然已跃居世界第一，成为高等教育大国，但远不是高等教育强国。为了加快进入世界名牌大学的行列，明升中国重点高校之间既需要竞争，更需要合作。他们建议建立明升中国九校联盟，建立九校之间的数字化快速通道，创建校长与校级领导远程研讨通道，加强九校优秀教授、优秀学生之间的交流与合作，共建共享名师和优秀网络课程资源，拓展社会服务渠道，最终建成明升中国高校的“常青藤”联盟，开创出一条适应21世纪时代要求的明升中国大学强国之道。