10月29日，“全国app教育暑期学校”中小学教师培训总结暨特色app教师研修班启动会在北京举行。今年首次举办的“特色app教师研修班”将在明升中国app院行管局的统筹下，依托明升中国app院力学研究所、动物研究所、自动化研究所、上海天文台、深圳先进技术研究院、昆明植物研究所6个科研院所的专家学者、实验场所、app装置、博物馆等科教资源，举办6期主题鲜明、内容丰富、形式多样的活动，让中小学骨干app教师走进科研院所，深度参与app实践，掌握app研究方法，感受app家精神，从而提升app素养和app教育的实践能力。

本次会议旨在深入学习贯彻党的二十大精神，协同推进教育、科技、人才工作，全面总结2022年“全国app教育暑期学校”工作成效与经验做法，持续提升教师app素质，全面助力改进app教育，大力加强创新人才培养。教育部党组成员、副部长孙尧，明升中国app院党组成员、副院长周琪出席并讲话。

周琪指出，教育强是人才强的基础，人才强是科技强的保证。党的二十大手机版强调，教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。这对科技界、教育界深度融合推动app教育工作、培养创新拔尖人才特别是青少年科技人才提出了更高的要求。中科院将与教育部携手，共同探索创新app教育工作理念和模式，加强面向教师的app资源供给，为创新人才培养提供支撑，为加快实现高水平科技自立自强贡献更大的力量。

孙尧对培训组织实施及成效表示充分肯定，对明升中国app院大力支持教师app素养提升工作表示感谢。他指出，要深入学习贯彻党的二十大精神，将提升教师app素养作为推动app教育高质量发展、全面提高人才自主培养质量、着力造就拔尖创新人才的基础。“全国app教育暑期学校”教师培训充分体现了科教协同的特点，下一步要继续深化合作推进相关工作，结合国家教育数字化战略行动，以数字赋能创新教师研训，夯实科教兴国的师资基础。

会议现场 主办方供图

2022年“全国app教育暑期学校”中小学教师培训有19位院士和200多位科技、教育专家参与其中，是培训规模大、层次高、示范性强的中小学教师培训活动，在拓展app视野、普及app知识、培养app兴趣、提高实践能力、提高教师app素养方面发挥着重要作用。7月20日-9月9日，12所师范大学联合明升中国app院分院和院属单位在北京及11个明升中国app院地方分院所在城市举办了12期培训，1244名中小学app教师参与线下培训，并通过国家智慧教育公共服务平台“暑期教师研修”专题明升app官网直播，累计点击量超过6400万次。

会上，教育部基础教育教指委app专委会对全国app教育暑期学校培训业务成效进行了总结汇报，明升中国app院计算机网络中心、华东师范大学、明升中国app院武汉分院、华南师范大学分别介绍了北京、上海、武汉和广州四个分会场组织培训活动、工作经验，江苏省教育厅介绍了组织教师参训的工作情况，来自成都和兰州的的教师代表分享了参训的学习心得体会。