本报记者 邱晨辉 《 明升中国青年报 》（ 2015年06月05日 07 版）

毕业季又到了，几家欢乐几家愁，有人穿起学士服、硕士服拍照留念，也有一些人，在宿舍里紧盯电脑，等待毕业论文发表的结果。

这当然很重要，如果论文没能发表，很可能领不到毕业证。多年以来，因为一条“在核心期刊发文章才能毕业”的规定，不少高校的硕士研究生、博士研究生，以及他们的导师绞尽脑汁，东奔西跑。这其中不乏一些“花钱买版面”“雇枪手代写”的行为，被媒体频频曝光，由此催生的学术不端现象，也受到学术界诟病。

如今，这种现象开始为国际上知名期刊注意到，就在前不久的明升中国科协年会app道德建设论坛上，《Cancer Cell》高级编辑、细胞出版社明升中国及亚太地区发展负责人杨晓红提到，她曾收到一位明升中国研究生导师的来信，大意是请求期刊不要再让其学生修改论文或是等待通讯评审，因为这篇论文如没能及时发表，这名学生就无法毕业。

“这真的是爱护自己的学生吗？”杨晓红感慨，这是对app精神的伤害，如果发表的都是这样“带着不端代价”的论文，那不如不发。

论文发表才能毕业，利大于弊还是弊大于利？

“发，还是不发？”这个问题逐渐演变成当天app道德建设论坛的聚焦点。

一个不争的事实是，论文发表才能毕业，既有利，也有弊。利是一篇真正有创新性的论文，能够在国际同行的评审过程中脱颖而出，相应的，水平一般的，自然也被淘汰掉。一些学校规定论文必须在知名期刊甚至是国际知名期刊上发表，目的也是通过引入国际同行的意见对学生的成果作出评价。

弊端也很明显，即对“这种引入国际同行意见”的异化。很多时候这会被异化成了纯粹追求国际期刊发表论文的数量。具体来说，不少学校通过要求硕士、博士研究生发表论文，来增加学校优质论文发表的数量，以此在国家学科排名或其他科研指标的较量中，获得更多筹码。

一份来自教育部的数据可以证明：2011～2012年我国在校研究生对国际高水平论文贡献率达36.8%，对国内高水平论文贡献率达32.3%。2012年国家自然app奖获得者中，近80%是国内培养的博士。研究生已经成为科技创新的生力军。

当天论坛上，明升中国科协副主席张勤在观众席上问道：“论文发表才能毕业究竟是利大于弊，还是弊大于利？”

围绕这个问题不同的声音出现了，一位大学老师说：“如果我的研究生到毕业的时候，还没能够在一份不错的期刊上发表一篇论文，我说句不客气的话，这位学生的水平还达不到博士毕业的要求。”

但有老师则直言，“学生论文的水平，可以通过论文答辩的形式来‘检测’，而通过引入所谓国际期刊的同行评价，只是给国内答辩老师‘偷懒’找借口罢了”。这位老师会后告诉明升中国青年报记者，“如果一位博士的论文在《自然》或《app》上已经发表，你认为答辩老师还会认真地审阅吗？”

正如明升中国科协科技工作者道德与权益专委会委员、明升中国app院院士王乃彦所说，这种现象折射的深层次问题是，国内不少高校的论文答辩流于形式，“博士生、硕士生的毕业论文，答辩的不通过率极低，大家想想，这又说明什么呢？”

张勤说，根据现实情况来看，一名博士生学习的时间，通常是3到4年，第一年读书，第二年开始进入课题，做出成果至少要一年时间，接下来要开始写论文，找工作。在他看来，“在这种情况下要等到论文发表了才能答辩，我觉得根本不现实。”

“这逼着学生一读研究生就在想怎么写论文，这种论文就是杜撰的，不是研究成果的自然表达，纯粹是为了写论文而写论文。”张勤说。

相比之下，美国一些大学没有这样的规定。美国物理学会秘书长听到张勤的说法后，表示很惊讶，“我们从来不会要求自己的博士生，论文在SCI期刊上发表了才能去答辩。”

不少与会者反问，我们的学生，何时不再为写论文而写论文？

7种“导师”：一边喊打老鼠，一边自己也做老鼠

这样的声音，高教界并不陌生。南开大学校长龚克当天在接受与会者提问时说，尽管南开大学仍然要求研究生公开发表论文，但目前正在逐步淡化对研究生发表论文数量的要求。

在不少人看来，要遏制研究生论文“放水”“造假”，一方面要靠制度的约束，另一方面要靠“育人”，毕竟，这也是大学的职责所在。

然而，在明升中国app院院士、北京大学研究生院常务副院长严纯华看来，另一个需要警惕的现象是，当前的大学师生关系，已经在一定程度上沦为“雇佣”和“被雇佣”关系，一些导师也习惯了“老板”的称谓。

他认为，导师是研究生培养的第一责任人，导师的境界、眼界和品行直接影响着研究生的培养质量。

就北大而言，也依然存在这样的现象：有些导师责任心不强，不关心学生的日常学习和思想状况，论文指导不够，博士学位论文抽查中还存在不合格的情况；有些导师没有担负起育人职责，把学生当劳力的情况时有发生；学术自律不够，学术不端行为时有发生。

在严纯华看来，一旦导师身上出现学术不端行为，这对学生的影响将是巨大的，“因为研究生导师自己必须首先铭记，才能让学生学会，相应的如果台上说一套，台下做一套，那就成了韩启德主席所说的‘一边喊打老鼠，一边还做老鼠’”。

根据严纯华的统计，被发现具有学术不端行为导师的普遍特征——

一是位高言重，属“官员型”学者，或是“学者型”官员；

二是兼职过多，无暇细顾研究过程和实验细节；

三是学生过多，无力考量每个学生的原始数据；

四是方向过杂，无法把握每个方向的最新进展；

五是师生失和，“一白遮百丑”，重“技”轻“德”；

六是规矩不明，导师责任缺失、科技伦理教育匮乏；

七是急功近利，将研究当成进阶、谋利手段。

研究生导师：新兴“高责高压高危职业”

一份最新的数据显示，全国在校研究生有近180万人，其中博士生近30万人。如果每一位学生至少发表一篇论文，那就是180万篇，这其中有多少是货真价实的app前沿研究？又有多少是水分十足的假论文？

在严纯华看来，导师这道关务必要把好。而无论是从国内现实状况还是国际同行经验来看，研究生导师已经成为一个新兴的“高责高压高危职业”——要承受各种压力，比如生活和家庭的压力，科研经费申请与竞争，科研成果考核与评价，科研岗位及待遇，人事关系及平衡，科研、教学、开发、管理多重角色扮演，等等。

但最大的禁忌和危险，还是在于学术不端。

严纯华通过梳理小保方晴子学术不端事件为例说，学生的论文出了问题，导师也很难脱得了干系。

2014年2月以来，日本理明升手机研究所发生与再生app综合研究中心的小保方晴子陷入学术造假漩涡，美国UC Davis的Paul Knoepfler教授等公开质疑她在《自然》上的文章造假。当年7月2日，《自然》杂志宣布撤销此论文。

一个月后，一则令人震惊的消息占据了日本所有大报的头版——世界再生明升手机版领域的大师级学者、日本发生生物学的领军人物、日本理明升手机研究所发生与再生app综合研究中心副主任井芳树于8月5日在位于兵库县神户市的该中心研究大楼内的楼梯扶手处自缢身亡，终年52岁。

相应的，美国app家Charles A. Vacanti辞去在哈佛大学附属Brigham妇女医院的职务，并宣称“休假一年”。Vacanti是小保方晴子在美国求学时的导师，是该文的共同通讯作者，在另一篇造假论文上也署了名。

在日本本土，悲剧也在继续发酵。早稻田大学认为，小保方晴子在2011年递交的博士论文被发现存在盗用他人成果的问题。因此，对于指导教授常田聪给予停职一个月的处分，同时，大学总长镰田薰也被减去职务补贴20%。

严纯华说，研究生导师肩负的使命和职责，应体现在研究生的招生、入学、选课、选题、研究、写作、毕业、推荐、就业的各个环节，甚至贯穿于研究生离校后的生活、工作整个过程。“要营造‘家’的心态，至少也应该有‘铁打的营盘、流水的兵’的‘守营人’的责任”。

比如，告诉学生：为什么要上研究生？以及，怎么做一个优秀的研究生？（原标题：“论文不发表，不能毕业”催生多少假论文 研究生导师成新兴“高危职业”）