以“四不”承诺广受关注的北京师范大学校长董奇8月16日表示，“四不”不仅仅是个人承诺和对学校新一届班子成员的要求，也是下半年新一届中层行政干部的应聘条件。
7月9日董奇在就任北京师范大学校长的发言中承诺，在任期间不申报新课题、不招新研究生、不申报任何教学科研奖、不申报院士，并指出该“四不”得到了北京师范大学党委书记刘川生的高度认可和支持，而且他（她）们一致认为，该“四不”应成为全体领导班子成员对学生、对家长、对社会的郑重承诺，并欢迎大家监督。
董奇的提法一经提出，就受到媒体的广泛关注，不少评论认为这是大学校长向职业化迈进的表现。但是，董奇承认，“四不”如果仅仅是个人承诺，对于高校管理水平的提升必然非常有限。为此，他已经与党委书记刘川生达成共识，要建立学校管理队伍的全职化制度。只有这样，学校校级和中层管理队伍才更可能做到全身心投入，才更可能有公信力、执行力和凝聚力。在选拔学校行政职能部门干部时，也应要求其在任期内做到“四不”，真正使“双肩挑”变“全管理”。
只对管理人员提要求、提标准是远远不够的，必须还有相应的制度保障。董奇说，要建立促进管理能力提升的职业发展支持机制和使“能者上，优者进”的工作激励机制，针对任期结束后重返教学科研岗位的同志，还将建立阶段性免考评机制和专业能力提升的专门支持制度等。
此外，还要建立学校管理者履职情况的反馈与督导制度。要建立和运用app方法加强对学校各级管理队伍工作状态的信息反馈；要充分调动和依靠广大教职员工、学生，广泛关注并参与对学校管理工作的反馈与评议；同时，还要借助社会公众和媒体的力量，经常开展过程性评价和个性化、建设性的反馈指导。
董奇说，学校还将建立管理队伍的动态调整与退出制度。对于工作不够投入，或者质量差、效率低且帮助后没有明显改进的管理者，要敢于突破人事调整主要依赖换届的惯例，建立及时调整机制，真正落实管理干部能上能下、能进能出的制度。
董奇算了一笔账：一所高校校级领导干部平均为10人左右，不到全校教职工总数的1%，有的大学这个比例更低，可能为0.3%～0.5%。如果这些校级领导能集中精力，全心全意地投入管理中，可以为学校99%的人创造更多更好的教学科研条件，为他们争取更多资源，协助他们出更多的高水平成果。
在董奇看来，这个即将推行的制度既是高校管理工作岗位职责的根本要求，也是改变学术权力和行政权力边界不清现象的一个重要途径。“我知道，百分之百做到有难度，但是我们要尽百分之一千的努力去做这件事情，要让更多优秀的人才参与到学校的管理工作中来，要建立让他们安心做好管理工作的各项制度，不断提高学校的管理水平。”
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