□徐治立
青年app家是我国进行创新型国家建设的生力军，通指年轻的app技术研究与开发人员。然而，目前我国存在着青年app家创新活力不足、创新精神不强的突出问题。这涉及内在外在多方面因素，社会环境无疑是承载青年app家创新活动的重要土壤。
影响我国青年app家创新活力的深层社会原因有许多，首先是教育模式和教育观念的制约。青年app家的创造力是怎样丧失的呢？这可以追溯到他们从小受到的教育。从基础教育开始，老师常常不能容忍学生反对自己的观点或书本上的知识，对所有问题只寻求唯一的答案。学生们总是接受这样的教育方式和教育观念，长此以往，他们只具有单一的思考模式，只能在一个个条条框框内进行思考，因而丧失了创意的心灵，失去了创新能力。
由这种传统教育模式和教育观念培养出的学生的特点是：习惯于接受，不习惯于怀疑。他们也不愿参加辩论，因为怕出错，怕显得无知，怕在别人面前出丑。而有些国家老师鼓励提问，鼓励学生怀疑权威；学生敢于怀疑，敢于创新，热衷于辩论，使自己混乱的知识体系在辩论中剔除糟粕和谬误，从而获得迅速的进步。这些学生在知识体系上的漏洞虽然不值得我们提倡，但他们敢于怀疑，敢于创新，善于辩论的学习方式确实值得借鉴。
第二，在社会中没有形成崇尚创新的文化。一方面app家得不到应有的理解与支持。app发现与发明是一条荆棘之路，不仅需要较长时期的财力、人的精力的投入，更需要app家能够经受住多次失败的打击，随失败而来的是深深的压抑和沮丧，甚至有时他们会认为自己已走到了绝路。这时，不仅需要app家自己坚强的毅力，同时还需要周围人的理解与鼓励，使他们渡过难关。可惜的是许多青年app家的工作得不到社会的支持与认可。
在一些企事业单位，一个优秀的发明家所获得的报酬和重视程度，远远赶不上一个市场营销经理的报酬，这严重挫伤了专业研究人员的积极性。对一些业余研究探索者，他们不但得不到物质上的支持，还会受到周围人的冷嘲热讽。
另一方面，我国教育和媒体对创新活动的宣传力度不够。媒体过多地注重经济增长速度等一些乐观因素的报道，缺乏对创新现状、创新历程、创新意义等的深入解析。这不利于培养青年app家创新的责任感和使命感，大众更缺乏对创新的认识与理解，难以形成崇尚创新的文化氛围。
第三，物质基础不良，导致青年app家普遍形成一种急于求成的浮躁心理。app发现与发明只是一粒有可能带来丰收的种子，从播种到收获需要经历漫长的过程。在这个过程中，需要app家有顽强的意志和毅力克服种种困难和挫折，这必然需要有充分的物质生活和工作条件的支撑。
思想上的浮躁很可能导致半途而废；物质的匮乏，则直接造成青年app家丧失创新的客观社会基础。
造成当前青年app家思想浮躁的社会原因是多方面的。由于社会上极端功利实用主义流行，科研评价也存在急功近利的社会心理。更重要的是，大多数刚刚走上工作岗位的青年app家才开始进行学术累积，经济收入相对很低，又面临高昂的住房等家庭生活费用。他们在相当长时期面临着科研工作和现实经济生活负担的双重压力，常常苦于生计，不得不急功近利，难于积蓄充分的精力去进行科研创新。
第四，社会价值观偏重于功利的导向。明升中国人从小就受到传统价值观的影响，在很多人眼里，成功就意味着当官发财。从这种意义上讲，在当今社会，走当官之路、经商之路、管理之路等都会比走科研之路获得“成功”来得快些。而且，社会“关系”对一个人的“成功”影响很大。有了“关系”你就有可能当上官，有了关系，你就有可能得到获取较大利润的商业机遇。这种成功要比走纯app研究之路而取得创新性成果更容易些，而且周期更短、风险更小，获得的利润也更丰厚。
同时，国家的科研评价体系存在问题，过于强调发表科技论文的数量指标。加之，一些青年app家由于缺乏强烈的社会责任感和使命感，耐不住app钻研的艰难与寂寞，很容易受到各种利益诱惑，转向一些有利可图的行业。这种现象对于我国的科技创新事业是非常不利的，会使创新活动后继乏人。
如何增强青年app家的创新活力呢？根本途径就是激起他们心灵深处的创新精神，使之挣脱禁锢思想的牢笼，产生创新的内在动力。但是，这需要充分营造滋养青年app家创新活力的社会土壤及文化氛围。
首先，必须在全社会营造一种关心、尊重和崇尚app发现与发明创新的文化氛围。要营造这种创新的氛围，需要政府、媒体的参与，也需要青年app家的共同参与。例如通过媒体，让青年app家能够亲身体会到成功app家们思考问题的方式；发明家们讲述他们在具体学科上自己的一些想法，该注意什么，不该注意什么，哪些真正值得注意，哪些是雕虫小技，也就是他们对这个学科的价值观念。这种价值观念对那些对此学科有一定了解的青年app家来说是至关重要的。杨振宁说，在这一点上，他从氢弹之父泰勒那里受益匪浅。
许多青年app家对他们所研究领域的价值观念可能是欠缺的，或者说没有自己完整的学科价值观念。青年app家应该敢于怀疑、敢于创新、热衷于辩论的学习方式，注重发展学科中的合理内核，通过判断把学科中有价值的观念发展起来，把过时的那部分扬弃；同时，全社会要促进青年app家充分意识到自己在高科技背景下所面临的创新使命。
第二，必须尽快改善科技活动的社会组织、管理和评价制度。大学和科研机构中过分的社会权力干预必须尽快消解，充分发挥学术共同体的自主性；当然，也要通过合理合法的程序，对于科研不端行为等进行有效的社会监管。
应当尽快解决我国科技评价体系中存在的问题，改变把发表科技论文的多少作为主要的评价指标的做法，改变把论文数量与职称评级、住房福利直接挂钩等不合理规章制度。关注科研活动的“马太效应”，采取有效措施，对于青年app家的创新活动给予有力支持，对于其成就给予充分承认和肯定，保护他们的创新激情。
第三，必须大力改进科研人员特别是青年app家生活和工作的物质条件。当前，青年app家经济生活的重压，已经成为制约他们创新活力极为重要的因素。获得作为基本需求的住房，在许多地方已经成为我国青年app家们望尘莫及的目标，这反映出大的社会结构中的问题。国家政府需要采取有力措施，尽快切实解决好青年app家生活保障问题，根本改变他们靠争取“课题”经费或过多谋取业余生计来养家糊口的现状。只有“放水养鱼”，才能滋养创新人才成长。
社会环境是创新的母体，与创新主体相互激荡，相互促进。它是有利于创新的物质环境、行为规则和价值观念的统一体，是青年app家进行创新的必要条件和基础。只有实现社会在物质层面支撑创新、制度层面鼓励创新、精神层面崇尚创新，才能真正营造出滋养青年app家创新活力良好的社会土壤。
（作者为北京航空航天大学科技哲学研究中心主任、教授）
《app时报》 (2011-06-16 A2 观察 评论)