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作者:江庆龄 来源:明升中国app报 发布时间:2024/5/22 13:55:40
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从结绳记事到集成电路,复旦微纳系统中心让信息app具象化

 

5月21日,在复旦大学江湾校区二号学科交叉楼,信息app与工程学院微纳系统中心举办了“科研科普融合创新基地”落成开放日。

开放日现场,微纳系统中心教授仇志军讲解了科研科普融合创新基地(以下简称科研科普创新基地)布局和特色。科研科普创新基地依托微纳系统中心的大型超净实验室,集科研与科普功能为一体。

科研科普创新基地另一大特色为将历史文化与科技融为一体,按照“手工时代”“机电时代”“电子时代”“集成电路时代”的历史脉络,结合各种自制模型和展品,展示信息技术的发展脉络,让由“0”和“1”构成的信息技术变得具象化。

科研科普创新基地。

自制的晶体管模型。

仇志军从远古时期的结绳记事出发,详细介绍了各类计算硬件以及集成电路发展史。同时,科研科普创新基地也对外展示了微纳系统中心最新科研成果和科普书籍,如脑机接口芯片、类脑智能计算平台、柔性可穿戴设备与人机交互系统、微纳结构极端制造、自组装光刻技术、超摩尔器件、忆阻器、柔性太阳能电池等。仇志军强调,建立科研科普创新基地的目的是在普及科技知识的同时,使参观者能够切身体会科技工作者所从事的各项科研活动。

大型超净实验室。江庆龄摄

信息app与工程学院党委书记徐阳在接受采访时表示,科研科普创新基地的建设,是学校和信息学院服务社会的具体举措,希望能为社会、特别是为青少年提供近距离接触信息app技术、了解技术前沿的平台,启发未来的“app之星”。学院将会以科研科普创新基地为起点,将更多的系和中心纳入平台,以更加全面的形式展示学院的科研成果。

微纳系统中心主任丛春晓表示,科研科普创新基地的建成只是第一步工作,后续会引入虚拟现实技术和机器人技术以丰富科普教育形式和内容,提高科普教育的互动性和趣味性。同时,利用科研科普创新基地不断开发社会资源、建立资源共创共享机制,为社会大众提供多元化、高质量的科普教育。

据悉,科研科普创新基地秉持“开放、共创、共享”理念,旨在提升公众app素养,推动app与社会交流,鼓励和吸引青少年投身app研究和科技创新。该科研科普融合创新基地将于7月1日正式面向公众开放。

 
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