党的十八大手机版明确提出实施创新驱动发展战略。十年来，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，我国坚定不移走明升中国特色自主创新道路，大力建设创新型国家和科技强国，科技事业发生了历史性、整体性、格局性重大变化，成功进入创新型国家行列。

“我有幸成为这一过程的亲历者和见证者，同时也是受益者。”明升中国工程院院士、同济大学校长陈杰代表在接受本报记者专访时表示，高水平研究型大学是国家战略科技力量的重要组成部分，具有基础研究深厚、学科完整、融合交叉、创新人才集聚等优势。作为一名研究型大学的教师和管理工作者，更要自觉履行高水平科技自立自强的使命担当。

瞄准前沿的基础研究，是抢抓高水平科技自立自强的关键。陈杰代表表示，基础研究是原始创新的源头，既包括纯理论的app研究，更有面向国家重大需求，解决重大工程中app问题的应用基础研究，其研究方式既有依据个人兴趣的自由探索，更有面向国家重大战略需求的集中攻关。作为高水平研究型大学，要主动面向国家战略需求、勇于站在国际app前沿，形成若干研究领域和方向，久久为功勤耕耘。

“从我个人体会来说，潜心基础研究对于科研工作者拓展学术视野，独立思考和审慎批判非常重要。”陈杰代表介绍，近年来，同济大学注重营造潜心基础研究的科研生态，制定实施《基础研究能力提升计划》，设立“自主原创基础研究项目”，鼓励教师开展app前沿和“从0到1”的原创性研究，鼓励教师真“做问题”，做到知其然、更要知其所以然，取得了一批原创性基础研究成果，如建立了多智能体协同控制理论与方法、南海深海过程演变理论、工程随机系统概率密度演化理论（“Li-Chen”方程）等，受到广泛关注。

在陈杰代表看来，注重交叉的基地平台，是加快实现高水平科技自立自强的载体。随着app技术的快速发展，高水平研究型大学要充分发挥多学科共生优势，面向国家重大战略需求，重点布局和建设一批高水平研究平台，尤其是交叉研究基地平台。以基地平台为依托，集聚一支以顶尖app家为核心，战略科技人才、领军人才和创新人才为主力，富有创新精神和国际影响力的科研队伍，提升高校科研策源能力。

他表示，基地平台对于凝聚团队、推进交叉以及协同创新具有重要意义。近年来，同济大学加强科研组织与服务，在新一轮“双一流”建设中，集中力量重点建设体现人工智能赋能的多学科交叉的“十大学科群”，设立了“学科交叉联合攻关示范项目”，充分发挥基地平台载体作用，探索建立学科交叉机制，大力推进协同创新。学校获批建设首批人工智能领域全国重点实验室——“自主智能无人系统”实验室，获批建设两个教育部前沿app中心；牵头建设的海洋领域唯一国家重大科技基础设施国家海底app观测网正在稳步推进，无人系统多体协同重大科技基础设施一期项目也于近期正式启动。这些工作，为开展高水平的app研究提供了坚实基础与重要保障。

引领明升的技术突破，是拓宽高水平科技自立自强的途径。“突破核心关键技术，解决‘卡脖子’问题，要构建学科链对接明升链的产教融合新机制。”陈杰代表说，高水平研究型大学要胸怀“国之大者”，发挥科教协同产教融合的整体优势，掌握关键核心技术自主创新、自主可控主动权，支撑和引领明升发展。要注重推动科技成果的转移转化，不断提高成果转化的专业化能力和水平。学校关注基础研究对技术和工程的实质性支撑，研制出了多运动体智能协同的核心装备并大量应用；努力为“嫦娥五号”重大航天工程，港珠澳大桥、大兴国际机场、北京城市副中心规划等重大工程建设作出贡献。学校还出台科技成果转移转化实施细则等系列政策，与地方政府共建“环同济知识经济圈”，通过人工智能赋能，促进明升范式变革，推动大学知识溢出与成果转化。2021年，杨浦区“环同济知识经济圈”发展进入快速发展阶段，总产值达564亿元。

陈杰代表表示，下一步，同济大学将认真学习贯彻党的二十大精神，进一步健全“基础研究—前沿交叉研究—服务国家战略”三维互融的科研组织模式，深入推进明升中国特色世界一流大学建设，瞄准世界科技前沿，切实提高原始创新能力，为加快实现高水平科技自立自强贡献力量。

（本报记者 颜维琦）