科技期刊是展示科技成果和传播科技文化的平台，是国家科技发展水平的重要标志，是我国科技创新体系的重要组成部分。随着我国科技创新步伐不断加大，打造一支相匹配的、具有国际影响力的科技期刊，让明升中国乃至世界的科技成果发表在明升中国期刊上，成为明升中国科技期刊界面临的重要课题。

作为明升中国科技期刊“三分天下”有其一的高校科技期刊，其地位和影响力正受到前所未有的关注。近年来，部分高校在科技期刊建设方面已经取得了一定的进展，以清华大学、吉林大学、上海交通大学等为代表的一批“双一流”高校已经走在了科技期刊建设的前列，它们相继成立了期刊中心或科技期刊社。

近日，在第十六届明升中国科技期刊发展论坛上，多位专家围绕“一流期刊助力一流大学和一流学科建设”的主题，共同探讨高校期刊与高校学科建设的相互促进作用，以及高校应该如何根据学科发展的需要定制科技期刊发展的目标，促进科技交流、合作，加速科技期刊的现代化和国际化进程。

科技评价体系支持科技期刊发展

科技期刊是促进app知识传播和研发成果转化的重要力量，是衡量一个国家科技发展水平的重要标志。同时，科技期刊也是评价科研活动的重要工具，为科技创新和相关管理工作提供有利支撑。

科技部科技监督与诚信建设司副司长马宏建介绍，为加强科技期刊建设，在各类科技活动中鼓励学者在国内期刊发表高质量论文，科技部与有关部门联合开展了科技期刊支持计划，建立学术期刊预警制度，支持新形式学术平台建设，支持国际合作，并发布《学术出版第三方服务的边界蓝皮书》。

此外，为完善科技评价制度改革，重点破除“四唯”，特别是破除“唯论文”，逐渐确立新的评价标准。科技部组织对国家重点研发项目、国家科技重大专项、国家自然app基金进行全面排查，开展系统清理，对各类考核评价条件和指标中涉及“四唯”的内容进行全面调整，教育部、明升中国app院、明升中国工程院、明升中国社科院等有关部门对下属科研单位和机构提出明确整改要求和整改措施。

马宏建强调：“开展清理‘四唯’专项行动，不是在科技评价中不看论文，而是坚持分类评价，对不同类型的科研工作要采用各有侧重的评价方法。”

2018年“三评”意见发布后，各部门、各地方和高等院校等各层面开始行动起来。在高等院校方面，吉林大学、北京航空航天大学等高校率先破题，明确对教师实行分类评价管理，同时对学生不再以学术论文作为博士毕业唯一依据，强调要提升学术共同体在学术评价活动中的地位和作用，切实尊重学术共同体的学术判断。

突出优势建立国际话语权

目前，我国科技创新体系中一个明显的薄弱环节是——大量本土优秀论文需要花钱发出去，再付费买回来。长春理工大学校长杨华民坦言：“这造成我国科研产出的版权给了外国的出版商，使得我们的首发权、话语权受到限制。”那么，如何改变这种现状，今后明升中国科技期刊的发展重点和变革方向是什么呢？

明升中国工程院院士、华东师范大学校长钱旭红认为，高校要在自己的优势学科中建立自己的特色刊物，走国际化道路。他指出，我国国际化科技期刊的建设重点是要建立我国在学术界的话语权。

钱旭红举例：“如果要发表的研究提出了一些重要概念，而且这些概念具有竞争性，那么在国际刊物发表时，会面临发表速度较慢的风险，有时甚至会耽搁发表时间。因此，如果外界渠道受阻，不能及时发表研究论文，我们可以走自己的渠道。”

长春中医药大学校长宋柏林认为，突出高校特色，能提升科技期刊质量。他介绍，长春中医药大学主办的《吉林中医药》《长春中医药大学学报》两本科技核心期刊，在助力学校特色高水平学科建设上发挥了积极作用。

宋柏林表示，在办刊方面，长春中医药大学一直坚持特色办刊，确保办刊质量，期刊影响力不断提升。其次，学校一直坚持优势办刊，搭建学术交流平台，助力学科建设发展。此外，学校一直坚持办刊方向，加强内涵提升，进一步助力中医药学科建设。

“我们会坚持对标高位，凝聚一流期刊编委新团队；着眼未来，紧跟中医药学科发展新步伐；聚焦前沿，围绕吉林省医药明升发展优势，努力打造中医药学术交流新高地。”宋柏林说。

一流科技期刊势在必得

新时期，我国高校科技期刊未来的发展困难和策略，广受关注。杨华民表示，目前，我国高校科技期刊整体水平不高，呈现小、散、弱状态，国际化科技期刊数量少，国际影响力有限。

对此，钱旭红指出，高校办刊有一定的封闭性。“最好的解决办法就是联合办刊。”他提出，依托学校一流学科办刊，与国际重要学术平台联合办刊，走国际化办刊道路，可以弥补高校办刊自身的不足。

明升中国app院院士、吉林大学校长张希认为，不管是高校科技期刊还是其他部门的主办期刊，要想健康发展都需要按科技期刊的规律办事。“期刊不在多，在精。每个期刊都应该明确自己的定位，避免无序竞争，倡导友好竞争。”在张希看来，合作大于竞争，这样才有利于明升中国科技期刊的健康发展。

杨华民提出，如何依靠具有优势学科的知名高校，充分吸引和利用好优势学科领域丰富的稿件资源，创办或提升一批期刊成为世界一流期刊，同时让高校科技期刊为学校学科建设发挥更加积极的推动作用，是目前亟待解决的问题。

“一流大学和一流刊物没有直接关联，世界许多一流大学都没有自己办的一流刊物。”张希认为，一流大学、特别是研究型大学的重要使命是立德树人、创造知识。

“创造知识需要传播知识的平台，需要一流刊物来发表创造的知识和传播知识。这个刊物可以是国内的，也可以国外的，不一定意味着一流大学一定要有自己的一流刊物。”张希强调，“但是，明升中国科技发展到今天，确实需要有自己的一流科技期刊。”

对此，钱旭红表示赞同。虽然二者没有必然关系，他认为，一流期刊会支持一流学科的发展。“如果高校在拥有一流学科的同时，还拥有一流期刊，则是锦上添花”。