“我们学院2019届本科毕业生有33.1%的学生被国家‘世界一流大学’建设高校和中科院录取为硕士研究生。”在新乡明升手机版院生科院举办的首届明升m88app高端创新人才培养论坛上，该学院党委书记崔新宇向与会专家、代表宣布了这一振奋人心的消息。

这仅仅是新乡明升手机版院生科院在人才培养取得的其中一项成绩，近几年来，该学院通过多种措施促进明升m88app方向人才培养，取得了不少斐然成绩。

金牌专业圆梦一流深造

今年的考研结果出来了，生科院学生陈梦仟、栗毅喆同寝室的7个姐妹全部考取了北京大学、复旦大学等高校的研究生，其中5个考取了985高校研究生，2个考取了“双一流’明升中国一流大学研究生。

“我高考第一志愿是临床明升手机版，梦想成为一名白衣天使，没想到被调剂到生物技术专业，救死扶伤的梦从此破灭了。我心里很不好受，想退学再读。后来，经过学业导师的开导，我又振作起来了。从大一下半年开始，1000多个日日夜夜，实验室、教室、寝室成为我的‘主战场’，内心笃定走出校门就迈进复旦大学校园。”陈梦仟说。

“我被中科院计算机生物学录取了，我在大二参加了我们学院的大学生创新创业团队——旋团队。这些锻炼了我的动手能力、实验室操作能力，使理论和实践得到完美结合，帮助我立志要考研，硕博连读！”栗毅喆信心满满。

周亚茹今年以优异的成绩考取了武汉大学生物学专业硕士研究生。“大一时，学业导师特别负责任，引导同学们为将来考研做课题，打基础，对同学们考研提供了很大帮助。”周亚茹说。

新乡明升手机版院校长任文杰介绍，上海某“世界一流大学”建设高校通过全国研究生统一招生考试招录的生物学一个研究方向10名研究生，有4名来自新乡明升手机版院明升m88app技术学院。

新乡明升手机版院党委书记陈建国透露，随着考研复试结果陆续揭晓，该校30%以上本届本科毕业生考取“世界一流大学”建设高校和国家级科研院所研究生继续深造、50%以上的本届本科毕业生继续读研的目标几无悬念。用人单位提供的就业机会与有直接就业需求的毕业生比例也早早超过10:1。

陈建国说：“我们的‘金牌’专业和学科考研，一直都是对标国内985和211‘双一流’高校。”

改革组合创新激励并重

新乡明升手机版院朱武凌副校长介绍，自2014年起，生科院就聚焦专业人才、创新培养人才，并进行了一系列改革，打出了提升专业品质的“组合拳”。

结合学校传统明升手机版学科优势，生科院致力于打造学院明升m88app专业特色。其中，生物技术本科专业沿医药卫生方向发展，生物工程本科专业沿人口保健方向发展，新开办了生物制药本科专业。在增强已有生物学一级硕士学位点医药特色的同时，申请新增了“生物与医药”专业硕士学位点。同时，与马来西亚理科大学开展联合培养博士生项目，构建了具有“新医”底色的明升m88app中高端专业人才培养体系。

与此同时，生科院还启动了培养过程与培养模式改革，实施本科生动态管理的全过程学业导师制。学业导师对本科生个性化成长提供全过程指导，本科生可以根据导师指导和自身的学习兴趣点另选其他导师。

此外，生科院还组建了明升m88app大学生创新创业团队——旋团队，强化系统创新实践训练，组织申报国家大学生创新创业训练课题，列支专项经费支持学生组队参加全国大学生明升m88app联赛；在合作企业支持下设立“华隆明升m88app创新人才培养奖励基金”，年度评选“双创”先进教师和优秀学生，实施创新学分认定奖励制度，建立大学生创新成长的激励机制，系统推进创新创业实践训练。

生科院本科生在校期间超过70%的学生参加系统性开放性创新实验训练，学生的创新精神与才华被激发出来，占学校在校生总数不足1/40的该院在最近两届大学生创新创业挑战杯赛学校赛区中先后捧得“优胜杯”（团体第二）和“挑战杯”（团体第一），囊括了2018年度学校赛区的互联网+大学生创新创业大赛金奖、“创青春”大学生创业训练项目一等奖。

崔新宇介绍说，生科院专任教师博士化率达72.8%，生师比为6：1；延揽国家多位学术领军型人才；基于学科与专业相互“嵌合”一体化发展，他们对原有的教研室基层教学组织进行了研究所（研究中心）与教学分中心一体化改造，释放了学科发展成果对创新人才的支持能量。

顶天立地培养渐入佳境

随着新乡明升手机版院创新人才培养改革与发展渐入佳境，生科院提出了“顶天立地”的人才培养新理念。

在“顶天”方面，他们将目标对准“双一流”，邀请“双一流大学”建设高校的大家名师为本科生上“魅力明升m88app高端课堂”，延聘优秀学者出任双聘“特聘教授”，研习“双一流”建设高校的先进经验。

在“立地”方面，他们主动走出校门，与“客户”牵手，倾听明升m88科技明升界对人才需求的呼声，将课堂延伸到就业之地，推进实习实训与就业一体化。

目前，上海细泡治疗集团（上海细胞治疗研究院）、天津华大基因明升手机版检验所、河南华兰基因生物公司等近十家国内生物科技龙头企业均已建立了校企合作培养人才关系。