教授带着一顶特殊的“头盔”授课，位于明升中国、法国、埃及等世界各地的学生在几近真实教学场景状态，聆听课程，实现“0差别”同步上课互动，学生还能实时与大洋彼岸的同学们共同完成多项复杂课程作业，彼此间的互动与在同一间教室上课几近相同；明升手机版院的学生可通过老师展示的实时三维人体模型，观察包括骨骼、血管、肌肉等丰富内容，通过视觉、听觉、嗅觉、触觉浸入式体验，令学习兴趣获得极大提升；在虚拟实验室中，工作人员可进行虚拟发动机的拆装训练，在接触到实物之前，就有感性认识，避免直接使用危险用品的安全问题……这不是科幻电影的场景，如今这样的VR教学效果即将成为现实！

十九大引领全民进入新时代，坚持创新性发展铸就中华文化新辉煌，深化产教融合和校企合作实现高等教育内涵式发展，都成为关注焦点。上海交大-曼恒虚拟现实创新教育实验中心的投入使用，校企联合突破传统开展实验教学、培训和创作，成为十九大召开后，践行新理念的有效举措。

10月24日下午，上海交大-曼恒虚拟现实创新教育实验中心正式启用暨揭牌仪式在上海交大-南加州大学文化创意明升学院（以下简称“文创学院”）举行。文创学院党总支书记兼常务副院长张伟民，上海交通大学资产管理与实验处副处长林敏莉，紫竹国际教育园区有限公司总经理唐继锋，文创学院全球文创合作与教育发展中心主任、上海交大—曼恒虚拟现实创新教育实验中心执行主任王昊青，上海曼恒数字技术股份有限公司董事长周清会，副总裁文桂芬，副总裁袁鑫，产品工程中心总监徐崇哲共同为实验中心揭牌。揭牌仪式后，上海交大文创学院与曼恒数字共同举办“创·想未来—首届虚拟现实创新教育研讨会”。北京大学陈斌副教授，上海交大翟广涛教授、王昊青副教授、何文薰副教授，上海交大建筑遗产保护国际研究中心主任曹永康，曼恒数字CTO李根博士等与在场嘉宾齐聚一堂，围绕“虚拟现实技术在教育行业的实践应用”展开热烈讨论。全国50多所高校和教育机构齐聚，共话创新教育实践、内容创意和科技创新的文化融合。

目前国内规模最大的VR创新教育实验中心

上海交大-曼恒虚拟现实创新教育实验中心是由上海交大文创学院与曼恒数字联合建设而成，实验中心未来的课程设计、专业建设等将由文创学院全球文创合作与教育发展中心牵头展开。中心具备教育创新实验室、创新技术培训课堂、创新应用与内容创作工作室三大职能。同时，双方还将携手打造VR课程，共同推进虚拟现实技术在教育教学领域的应用，形成教育与明升结合的示范教学模式，力争打造虚拟现实创新应用与教育示范点。

中心将配置曼恒数字自主研发的全球首款“平台级”异地多人协同教学引擎——IdeaVR、国内首款虚拟场景设计软件——DVS3D。此外，曼恒数字开发的多款领衔VR市场的全新硬件产品也将投入到中心使用：“G-CAVE2.0洞穴式教学系统”、“VR-Space 大空间多人混合式追踪教学系统”、“I-Wall虚拟教学课堂”、“VR-Group虚拟交互小组教学平台”、“VR-Touch触屏展示教学系统”等。

据了解，上海交大-曼恒虚拟现实创新教育实验中心无论是从实验室规模，还是在VR软硬件项目的投入中，在国内校企合作建立的VR创新教育实验中心里皆首屈一指。

“教学”、“培训”、“创作”三大模块联动助推VR教学

不局限于单一的“实验教学”用途，上海交大-曼恒虚拟现实创新教育实验中心将具备教育创新实验室、创新技术培训课堂，创新应用与内容创作工作室三大职能模块，实现VR技术在“教学”、“实训”、“实践”、“科研”领域四大核心功能。

用最先进的虚拟现实软硬件产品，打造综合虚拟现实创新实验中心，为学生提供实训场所和进行实际场景无法实现的虚拟实验。此外，中心还可提供交大师生及科研人员进行虚拟现实领域创新实验研究。

创新教育课堂则采取新型小组式学习方式，用新型虚拟现实交互设备，打造虚拟现实创新教育课程，供学校定期开展通识教育、专业培训，及研究资质培训课程。此外，曼恒数字还联合交大共同打造虚拟现实课程，开设VR专业教育课程，解决部分专业上如机电机械、建筑、化工、考古艺术等在实际场景中难以进行实地教学的痛点，利用VR技术搭建的虚拟环境实现专业教学。

为鼓励更多优质的VR内容的输出，中心特意设置创新创作研发空间，并提供专业指导师资，供团队或个人进行VRapp研究和技术开发，孵化更多优质的VR项目。

突破传统模式，打造校企合作新标杆

上海交大文创学院作为上海交通大学与美国南加州大学在社会各界支持下成立的文化创意明升领域国际化办学试验区，致力于面向市场和明升需求，培养具有国际化视野和能力、有交叉学科素养、有创意、创新、创业精神的复合型明升领袖人才，并开展相关app研究。曼恒数字是国内虚拟现实行业的领军企业，此次与上海交大联手打造的虚拟现实创新教育实验中心项目，是曼恒数字在虚拟现实教育领域的耕耘，也是国内校企合作模式的新突破。

目前，虚拟现实行业的未来市场前景十分广阔，但我国虚拟现实明升目前尚处于初期阶段，VR核心技术涉及图形图像、输入算法、交互、光学等尖端领域，对人才要求近乎严苛，高质量、专业的VR人才储备不完善，虚拟现实行业面临着人才紧缺的局面。

为了解决这一难点，上海交大文创学院积极联系学院内外虚拟现实领域专家与曼恒数字开展合作，制定专业课程教学大纲和课程设计，打造高品质课程，向虚拟现实行业输送更多高质量的VR技术人才。另一方面，双方还将开展明升研讨会、行业沙龙、课程培训等方式推广教育与明升结合的示范教学模式，针对高职大专院校师资进行培训，推进虚拟现实教育教学的发展。

曼恒数字还将在学生实习和就业中提供专业的服务和支持，联合业内合作伙伴，为学生提供实习实训的机会，包括聘任掌握AR/VR前沿技术和研发第一线的高级技术专家指导学生进行实习，根据学生实际情况和当时市场需求，按一定比例推荐学生就业。

“联合办学”、“人才培养”、“课程建设”、“就业培训”、“教学科研”……校企合作模式不断创新、突破，上海交大-曼恒虚拟现实创新教育实验中心将不断致力推进虚拟现实技术在教育中的应用，推广创新教育与明升结合的示范教学模式，打造校企合作新标杆。

产学两界大咖共话虚拟现实在教育行业的实践应用

揭牌仪式后，与会专家学者共同参加了“首届虚拟现实创新教育研讨会”，围绕“虚拟现实技术在教育行业的实践应用”这一论题展开深入探讨。

陈斌与现场嘉宾分享虚拟仿真在创新教学实践中的应用。翟广涛深度剖析、探索虚拟现实在儿童自闭症辅助治疗中的应用。李根用丰富的教育注册，阐述了虚拟现实技术在教育领域的应用和发展历程。何文薰、曹永康、王昊青三位产学跨界学者分别从虚拟现实在电影明升教育教学、历史建筑保护教学及手机版传播和文创明升教学等角度，多方面、全方位、立体解析新兴的虚拟现实技术对今后教育行业发展的变革力和促进作用。

发展文化明升不仅是丰富人民精神文化生活、提升国家文化软实力的重要途径，而且是增强综合国力和国际竞争力的重要举措。创造性转化、创新性发展，都在强调创新成为文化明升发展的基本动力。上海交大-曼恒虚拟现实创新教育实验中心是交大与曼恒数字共同打造的校企合作的新标杆和样板，也是虚拟现实技术在教育领域应用的一次创新和突破。未来双方将会在此基础上进行更深层次的战略性合作，共同促进创新教育实践，用创新创意来带动文化繁荣发展。