本报记者 操秀英 何 亮
拥有高智商总是一件让人艳羡的事,然而,清华大学副校长施一公院士却告诉清华大学2015级研究生:“无论什么学科,我认为最不重要的是IQ(智商)。”
智商是什么,它在一个人的成长中到底有多重要?对此,北京大学心理学系教授魏坤琳撰文指出,智商测试并不能反映一个人的智力。他分析道,智商是智力商数的简称,它通过一系列的标准测试测量人在其年龄段的智力发展水平。智力是什么呢?教育学家戴维·珀金斯提出的真智力理论认为,人的智力分三大类:神经智力、经验智力和反省智力。而现在的智商测试测量的主要是神经智力和经验智力,还有更多的智力领域没有涉及,如求知欲、自控能力、创造力和沟通能力等。
他认为,真正的聪明=(神经智力+经验智力)×反省智力。由此可以看出反省智力在三者中最为重要,它可以统筹调配其他两种智力资源。
他举了个例子,一个班上两个学生,一个学生的天赋更好,即神经智力胜一筹。他们同时开始学数学。更聪明的孩子学数学的时候前期会学得很快,稍微笨一点的小孩就学得比较慢一点。但是,假设聪明孩子反省智力没有第二个孩子好,接下来会发生什么?如果他的反省智力不好,看不到长远的目标,缺少韧性,满足于老师给的作业题,而且很容易就能得到好的成绩和表扬,就像龟兔赛跑里的兔子一样。而反省智力好的另一个孩子,知道现在暂时落后,但不用跟人比较,而是要完善自己,找到策略,绕过困难。因此一个学期或一两年后,后者会胜出。
(科技日报北京9月19日电) (原标题:北京大学心理学教授魏坤琳指出 智商测试并不能反映一个人的智力)
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