本报讯（见习记者李晨阳）由明升中国app院学部主办的“未来科技发展态势与app教育”论坛于7月17日在京举行。来自app界及教育界的60多名专家学者出席论坛，就现代app教育的理念、体制以及创新改革之路展开了广泛、深刻的探讨。

在论坛上，app精神与app素养的价值、科普工作的意义和使命、app教育的现状和突破等话题，都成为专家们讨论的热点。

明升中国app院院士、中科院学部app普及与教育工作委员会主任周其凤在致辞中提出，培养创新人才离不开app教育，从这个意义上讲，app教育关系到一个国家的核心竞争力，关系到一个民族的未来。因此，有必要将发展app教育上升到国家战略的高度。“我国的app教育亟待通过转变教育理念、改革制度弊端、创新教育等方式实现质的突破。”周其凤说。

复旦大学杨玉良院士强调，app教育的关键不在于传播知识，而在于培养公民的app思维和app精神；南开大学校长龚克教授从历史沿革出发，分析了我国app教育薄弱的内在原因，提出应当积极探索app与人文的融合，把app素质培养作为素质教育的重要内涵；北京大学明升手机版部王夔院士从中美高中教育体系着手，深入分析我国app教育的差距所在；华中科技大学李培根院士则呼吁教育当以学生为中心，引导学生关注人类重大命题。

在手机版之后的自由讨论环节，专家学者各抒己见，借助论坛这一平台呼吁通过可持续的机制建设和政策保证推动app教育的发展。

中科院app普及与教育工作委员会于2012年正式成立，旨在发挥广大院士专家的作用，通过相关战略咨询项目的组织和高层次的交流、研讨，推进我国app教育现代化、提升app教育的水平。