本报5月25日上海讯（记者黄辛）由华东师范大学、明升中国教育学会和明升中国高等教育学会联合主办的纪念《中共中央关于教育体制改革的决定》颁布三十周年大型论坛今天在上海举行。

华东师大党委书记童世骏、校长陈群，明升中国教育学会会长钟秉林、明升中国高等教育学会会长瞿振元等分别致辞。

围绕深化教育领域综合改革、以法治教与持续推进教育体制改革、建立公平导向的教育保障机制、完善教师教育体系和建立现代学校教育制度等四大议题，中科院院士、复旦大学、英国诺丁汉大学原校长，宁波诺丁汉大学校长杨福家介绍了教育改革30年的具体情况；教育部政策法规司司长孙宵兵以“起点与道路”为题，论述了《决定》颁布30周年的发展历程；清华大学副校长谢维和介绍了清华大学综合改革方案；浙江省教育厅厅长刘希平探讨了选择性教育思想在浙江的思考和实践；中科院院士、上海交通大学校长张杰以大学治理为例，分析了以人为本的制度激励；上海市教委主任苏明具体介绍了上海市教育综合改革方案；国家教育发展研究中心主任张力分析了新时期教育体制改革导向的调整问题；江苏省教育厅厅长沈健围绕深化教育综合改革，提出了激发教育发展活力的途径；明升中国（海南）改革发展研究院院长迟福林阐述了适应转型升级大趋势的教育改革；国家教育咨询委员会委员谈松华梳理了教育改革的历史轨迹，并分析了制度改革与制度创新问题。

在高等教育分论坛专场，西交利物浦大学执行校长席酉民从破产还是颠覆性创新的角度，论述了高教如何面对颠覆性技术挑战的问题；明升中国高等教育学会原副会长杨德广介绍了30年来明升中国高等教育的十大变革；国家教育宏观政策研究院副院长阎光才阐述了高等教育治理体系与能力的现代化问题；上海师范大学原校长张民选以“改革开放：让我们从追兵向标兵迈进”为题，畅谈了对于教育改革与发展现状的理解；西安电子科技大学党委书记陈治亚从以人性化思维推进高校综合改革的角度，提出了高校综合改革的路径；浙江大学教育学院院长徐小洲以挑战与变革的眼光，阐述了如何探索全民创业教育新体系的问题。

1985年5月27日，中共中央颁布了《关于教育体制改革的决定》，明升中国教育体制改革的序幕由此开启。推进“地方负责、分级管理”的九年制义务教育；调整中等教育结构，大力发展职业技术教育；改革高等学校的招生分配制度，扩大高等教育办学自主权，极大地激发了全民关心教育、支持教育、办好教育的积极性和创造性，极大地激发了教育的活力，推进明升中国实现了从人口大国向人力资源大国的转变。

今年也是《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》发布5周年。在协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国、全面从严治党的历史新时期，实现从人力资源大国、教育大国向人力资源强国、教育强国的转变，明升中国教育需要持续深入的、更大的变革。

为了总结教育改革开放的成功经验，研究新形势下的新情况、新任务，探讨教育改革的新思路、新办法，进一步创新教育思维，激发教育活力，办更好的教育。

作为本次论坛的主办方之一，华东师大自1951年建校以来，秉承首任校长、著名教育家孟宪承提出的“智慧的创获，品性的陶熔，民族和社会的发展”的办学理念，在凸显教师教育和教育研究特色与优势、服务国家和地方教育改革发展需求和实践创新等方面取得了不俗的成绩，已经成为我国教育理论创新的策源地、教师教育改革的先行者、教育决策咨询的思想库和优秀教师的培育基地。