在今年的《政府工作手机版》中，李克强总理提到了“要积极稳妥地改革考试招生制度”，是大家非常关注的话题。
昨天下午，十二届全国政协副秘书长、常务委员会委员、明升中国教育学会副会长朱永新在接受人民网和本报联合采访时表示，考试改革是整个教育改革的一个很重要的基本环节，也是制约整个教育发展的一个牛鼻子，需要引入第三方参与。“它改得好，可以进一步地推进学生的素质教育，进一步推进教育的公平。”
考试改革，第一要确保公平
“今年高考改革的方案要推出来，民进中央也一直很关注。我们专门组织调研组，提出了关于改革的具体建议。我们希望改革第一要仍然确保公平。”朱永新开门见山地说。
现在，社会各界普遍认为，过去的高考还是相对公平，担心高考改革后会有所变化，“所以，改革要在确保公平的同时，更好地发现人才。”
“现在的高考，学校和学生都没有自主权，学校必须在1：1.2的档案里选学生，学生也只能拿到一个学校的录取通知书，不能选学校。”朱永新说，在保证公平的前提下，给学校和学生更多的自主权，能够让更多的人、创造性的人才得到发现、受到重视，才能更好地让那些奇才、怪才、优异的人才能够得到机会。
让第三方参与出题、招生等环节
对于如何突破招生考试的瓶颈问题，朱永新认为，在命题的app性上，除国家命题以外，省与省的命题水准参差不齐，每年的难易程度也不一样，缺乏一个比较app性的机构。
朱永新建议希望通过引入第三方、民间的机构参与到国家考试中来保证命题结构水准的稳定，逐步形成比较有app水准的考试，能够建立真正发现人才的考试。
“从录取方式来说，也需要有更加公开、更加透明，过去往往是大学的招生办公室少数人来进行招生的过程，非常希望今后能有社会监督参与进来，这样确保学校能够公平、公正地录取学生。”朱永新说，给学校更大的录取自主权，无论从考试本身、录取本身，都需要有很多从技术层面到政策层面的一些突破和变革。
在谈到高校自主权力下放和引入监督的关系时，朱永新说：“很多人都担心高校招生已经有很多腐败注册出现，改革后会不会出现更多，我却不这么认为。因为国际上有很多成熟的做法，只要通过制度设计，就能够让这个最关键的环节变得阳光、公开、透明。”
用待遇留住农村好老师
关于教育公平，朱永新表示，总理在《政府工作手机版》还提到了继续加大教育资源向中西部和农村倾斜，促进义务教育均衡发展说明政府在努力地缩小城乡之间的差距，实现教育公平的一种强烈的愿望，“一个“倾斜”、一个“促进”，也是具体地贯彻三中全会关于推进教育公平的改革的决定，包括对农村学生上重点的比例要增加10%，这些都是反映了教育公平的思想。”
谈到教育公平和农村教育空洞化，朱永新认为主要问题是农村教师流失严重，建议国家制定政策提高农村教师待遇，留住好老师，“现在，好教师都往城里走，村里的好教师往镇里走，镇里的好教师往县城走，县城的好教师往市里走，层层‘割韭菜’，导致很多农村孩子得不到好的教育，这样一来就形成了农村教育的空洞化。”
如何留住好老师？朱永新认为，“重赏之下必有勇夫”，必须保证农村教师的基本待遇，还要有农村和边远地区的津贴，鼓励他们去。
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