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作者:黄辛 万姗姗 来源: 发布时间:2014/11/26 11:05:03
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《大数据时代》作者:未来教育或可“私人订制”

 

《大数据时代》作者舍恩伯格做客华师大,分享关于大数据与教育未来的最新思考

本报讯(记者黄辛 通讯员万姗姗)近日,被誉为“大数据时代的预言家”、《大数据时代》作者舍恩伯格在华东师范大学开讲时表示,通过大数据的支持,未来教育将实现“私人订制”,同一专业的学生可订制适合自己潜能的个性化课程单和教材。同时,今后学生在家就可学习基础知识,然后把问题和思考带到课堂上与师生讨论。

舍恩伯格认为:“大数据正悄悄影响到教育体系的每个层面,对于全世界的学习与教育活动都会产生极为深远的影响。大数据能告诉我们什么是最有效率的,并且揭示那些过去无从发现的谜题。”

他认为,在正规教育中,从幼儿园到大学,学生从家庭作业、课堂参与、论文和测验中获得成绩。在一个人的求学生涯中,会积累数以百计的此类数据点。舍恩伯格将其称为“小数据”,它们代表的是学生在教师眼中的学业表现。然而,在他看来,这样的记录并不能很好地反馈一个人的学习过程。

在大数据的推动下,目前在美国纽约出现了一个专门为数学系学生设计的项目。课堂里每个学生都有一张个性化的课程单,根据他们的需求和潜能打造而成。

“也许有一二百种关于学数学的书,通常老师会选他最喜欢的书来教你,但这本书并不一定适合你。”舍恩伯格表示,今后大数据可为学生匹配最适合的教材。

“我们第一次拥有了强大的实证工具,让我们能了解如何教,又能了解如何学。”舍恩伯格强调说,大数据给予了人们更全面、更精细的视角,来看待世界的复杂性和我们身处其中的位置。“它改变的不只是学习方法,更是看待世界的思维方式。我们学到这种理解世界的新方法后,就能更好地了解世界,从而选择有利于自身发展的别样途径。”

《明升中国app报》 (2014-11-26 第4版 综合)
 
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