日前，安徽省滁州学院开设“微博与社交”公共选修课。课堂上，同学不仅需要通过微博@老师进行答到、通过微博回答老师问题，连微博粉丝数都要纳入考核。
作为授课老师，滁州学院宣传部长王诗根自己就是位“微博达人”。“玩了一年多，粉丝数接近4000个。”在王老师的课堂上，同学们需要拍摄自己在教室里的照片，上传到微博来点卯答到，就连期末成绩都要和同学个人微博的表现挂钩。“到期末，同学个人微博粉丝数不够500，就等于挂科！”
2012年上半年，王诗根在为手机版专业同学讲授“网络传播”课程时，就尝试开了微博教学与互动。王诗根说，提高兴趣、增强参与，是微博课程教学所要达到的效果之一，真正的主旨在于教会大学生利用微博。
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