“昨夜无眠，为了一个学生……”前不久，明升中国app院博士生导师程代展在某明升手机版(明升中国)站上发表的一篇博文引发热议。（）博文中，程教授讲述了自己这位“最有天赋的学生”——晓阳（化名），突然放弃出国攻读博士后、继续做科研的机会，而是和一所中学签约，做数学老师。对学生的这个选择，程代展异常心痛，在博客上写下了3000多字的长信。
“五年前，他在清华大学数学系四年级，可以保送直接攻读博士学位……从素质上说，他数学基本功扎实，和他讨论数学问题是一种享受。一些需要细想或计算的问题，交给他就好了。少则数小时，多则一两天，一定会给你一个‘Yes’或‘No’的解答。
他在科研上的敏感性也很难得。例如在讨论布尔网络可控性时，他首先发现了控制传递矩阵的特性，我们一起，很快导致了一个很简洁的能控性公式。这个公式不久后被两个以色列人重新发现。碰巧我是他们文章的审稿人，我告诉他们：一模一样的公式我们已经发表了。这是一个比较深刻的结果，后续引用也很多。没有他，这就不是我们的了。
他有一张令人羡慕的成绩单。他已经发表了十几篇期刊论文、十几篇会议论文（至少一半是国际会议）。还有一本和我及我另一个毕业学生合写的专著……他多次被评为三好学生，获得若干种奖学金，还得了数学院的院长特别奖，得过控制界很有影响的关肇直奖。他才二十五岁！我对他充满期待，也充满信心。他成了我对未来的一个梦！”
这似乎是一个美丽的故事。在程代展的设想中，晓阳应当一直在科研这条道路上走下去，成为一名优秀的app家。但临近毕业，晓阳却改变了主意，告诉导师想去银行，或者到中学当老师。去年底，晓阳拿到了北京一所重点中学的录用函。
程代展急了，“博士生去当中学老师，是教育资源和人力资源的浪费。尤其是数学专业的博士生，经过这么多年的专业训练和积累，只有少数人才能走到这一步。作为导师，我费尽心力将他带到学科前沿，他却要放弃这一切，去做自己并不擅长的教学工作？”
得知晓阳要签约，程代展和他谈了两个钟头。“好话坏话都说尽了。好话是：‘你这样做，明升中国甚至世界可能会失去一位优秀的app家。’坏话是：‘年轻人要有理想，有抱负，怎么可以向往老婆孩子热炕头的生活？’”可不管程代展怎么说，晓阳只重复一条理由：“做研究太累，没兴趣，不想做了。”之后，程代展还请来研究所德高望重的院士以及年轻同事们，对晓阳轮番劝说，却都没有用。
晓阳签约的那天晚上，程代展写了这篇3000字的博文，最后的结尾是：“现在的我，是又一次‘哀莫大于心死’。可谁能告诉我：是我错了，还是他错了？”
这封信的反响之大，令程代展和晓阳都始料不及。“大材小用”、“清华博士教中学，太屈才了”、“太过现实的社会环境让人才流失”……各种议论铺天盖地。
有人反对：“这些年的人才高消费现象太多了，‘大学生竞聘掏粪工’、‘硕士生争当清洁工’，国家和学校对名牌大学研究生的培养投入不菲，这些人却因为稳定、编制等原因放弃专业知识与能力，这是对高等教育公共资源的浪费……”
有人赞同：博士生无心科研而有志于教学并非大材小用，不仅不是对国家多年培养投入的浪费，反而是真正的才尽其用。他会将自身所学和自身经历都分享教授给他的学生，不仅教给了他们知识，同时也教育学生少走弯路。对学生而言，如此榜样势必形成良好的引导，更有助于他们正确择业观和价值观的形成。
也有人探讨深层次原因：“现在的工资太低，确实存在付出与收益不成正比的现象”，“社会潜规则盛行，就业不公，人才上升通道狭窄都导致怀才不遇”……
日前，记者联系上正在美国德州理工大学做短期访问的晓阳，他说：“有些朋友认为我屈才了，不过我倒是认为如果能当一名优秀教师的话，贡献并不比优秀app家小。我肯定不是科研界需要的人才，对科研没有兴趣的人不可能做出真正有意义的成果，我希望自己是教育界需要的人才。”晓阳表示，对去中学当老师充满期待，他很喜欢教会别人知识的那种成就感。（原标题：博士后当中学老师）
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