■张光茫
一张文凭，对现代人的重要性不言而喻，可有些人，他们没有任何文凭，却靠着自己的自学，成为一代大师。
史学大师陈寅恪，毕生没有获得任何文凭。陈先生被人们尊为“教授之教授”，而他本人终其一生连个“学士”学位都没有。抗日战争后期，他侄子陈封雄曾经问他：“您在国外留学十几年，为什么没有得个博士学位？”陈先生回答：“考博士并不难，但两三年内被一个专题束缚住，就没有时间学其他知识了。只要能学到知识，有无学位并不重要。”陈先生国学基础深厚，国史精熟，又大量吸取西方文化，故其见解，多为国内外学人所推重，成为没有文凭的大师。
钱穆是历史学家、国学大师，一生从未上过大学，最高的文凭仅为高中（尚未毕业），更未出国留学，通过十年乡教苦读，他探索出一套独特的治学方法和治学门径。1930年，因顾颉刚的鼎力相荐，才使他离开乡间，北上燕京大学，开始任国文系讲师，从此走向高校教书之路。钱穆在走向大学讲台前，先做过10年乡村小学教师和8年中学教师。在这18年中，他笃志苦学，读书极勤，“未尝敢一日废学”。钱穆一生著书立说，达一千七百万言之多。钱穆说：“我把书都写好放在那里，将来一定有用。”因此，钱穆是完全靠自修苦读而在学术界确立地位的一个学者。
华罗庚是著名数学家，上完初中后，因家里无力再供他上学，只得辍学到父亲的小杂货店里帮助料理店务。可这位酷爱数学的青年，人虽然守在柜台前，心里经常琢磨的还是数学，不但读了许多书，而且还勤于独立思考，敢于向权威挑战。1932年，年仅22岁的华罗庚被慧眼识才的熊庆来接进了清华园。后来，清华大学破格任命他这个初中毕业生担任助教，让他教微积分。这在这所大学是史无前例的。1950年的一天，这位已担任了明升中国app院数学研究所所长的著名教授，在填写户口簿时，在“文化程度”一栏里写了“初中毕业”4个字。这虽然使许多人惊讶不已，却是事实：他的的确确只有一张初中毕业证书。这位数学大师的数学知识，几乎都是通过自学获得的。
金克木是著名文学家、翻译家、学者，被誉为“燕园四老”之一，学历可不怎么样，他只上过一年中学，论文凭，不过是小学毕业而已。小学生而能成为一代大家，自然是奇才。不过在金克木自己那里，更看重的，不是所谓才能，而是自学的精神与动力。后来，金克木在北大图书馆当馆员，他利用一切机会博览群书，广为拜师，勤奋自学。此时借书条成为索引，借书人和书库中人成为导师，他白天在借书台和书库之间生活，晚上再仔细读借回去的书。当后来的人们惊叹金先生如此博学多才，怎么想得到这位当年北大图书馆的小职员，竟是如此这般进入到知识与文化海洋中的呢？
启功是著名教育家、古典文献学家、书画家，其学历仅为初中毕业。学历不高，让启功求职碰了不少钉子。当时担任辅仁大学校长的陈垣，看了他的文章和字画，颇为欣赏，便介绍他到辅仁大学附中教一年级国文。可当时的院长以其学历不达标，两次把他辞掉了。陈垣第三次安排他教授大学一年级的国文，终于给他铺平了通往大学讲坛的道路。启功曾多次对人说：“我没有大学文凭，只是一个中学生。”这是事实。没有经过大学学院教育的正规训练，这是他的不幸，更是他的幸运。因为这样一来，他就没有任何学院教育的框框束缚，学杂诸家，不主一说，随心所欲，始终保持着自由自在的思维本色。
大师没有文凭，没有文凭也一样可以成为大师。在当下文凭热，假文凭生意也热的时候，我们对这些没有文凭的大师，更加由衷敬佩。钱学森先生生前几次提及我们为何培养不出杰出人才。如果一个社会，没有一批为自己感兴趣的工作愿意全身心投入的人，没有一大批不把优厚生活作为唯一目标的人，没有一大批信念坚定、意志坚强的人，那么，大师会永远离我们远去，文凭便永远只是进入社会门槛的垫脚石。
《app时报》 (2011-09-07 B2 科苑走笔)