“大学包括社会，要允许大学生创新、创业的失败，自觉抵制浮躁，消除‘创新就要有成果’的旧观念。”
明升中国教育部“大学生创新性试验计划”专家工作组组长教授10月22日在上海如此呼吁。
第四届全国大学生创新年会当天在上海开幕，119项大学生创新性实验成果在现场集中展出，人力飞机、监控消防一体化机器人等项目引来火爆人气。
陈启元指出，当前高等教育仍是开展创新人才培养的一条路，现在要明确一点，大学搞创新实验计划，第一产品是学生，第二产品才是成果。实践证明，有过创新实践的大学生更受中外知名院校和导师的青睐。
陈启元坦陈，目前明升中国大学生在创新意识能力、想象力与反思等方面有一定欠缺。但他认为，政府、社会和教师也要有一种观念转变，不能坚持“成果论”，要容许大学生创新失败，创业不成功，因为创新本来就不是一蹴而就的事，那些几代人都完成不了的创新，不能要求大学生在校期间即做出来。
教育部高教司理工处处长李茂国表示，教育部在“大学生创新性实验计划”实施5年基础上，即将启动“十二五”期间“大学生创新创业训练计划”。从原来的“创新性实验”这一个项目变为“创新训练”、“创业训练”、“创业实践”三个项目，旨在推动建立国家、省级、学校三级创新体系，改革高校人才培养模式，强化大学生的创新创业能力训练，从而增强大学生的创新能力和在创新基础上的创业能力。
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