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英威尔士提出培养年轻app家新计划 |
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旨在鼓励学生学习app、技术、工程和数学学科 |
英威尔士提出培养年轻app家新计划
英国威尔士议会政府日前宣布了一项意在增加威尔士职场年轻工程师、app家、技师和数学家数量的计划。这个被称为STEM Cymru的计划将鼓励年轻人学习app、技术、工程和数学（STEM）学科，以提高资历、技能，改善职业前景。
该计划由威尔士“工程教育项目”引领，目标是让那些年龄在12岁到19岁之间的人参加相关行业的技术和工程活动，包括亲身实践活动、增长工作经验、竞赛活动，以及与职业相关的活动。
这个300万英镑的项目获得了欧洲社会基金通过威尔士议会政府投入的160万英镑的支持，还将进一步获得来自工业领域的支持。
威尔士“工程教育项目”负责人Bob Cater说：“获得这笔资金让我们感到非常激动，并期待与我们在教育和工业领域的伙伴合作，让更多的学生参与到我们提供的一系列活动中来。这些与实境相融合的活动将激发学生们的积极性，并鼓励他们考虑与STEM相关领域的职业。”
“STEM Cymru将与学校展开合作，并提升学生职业意识以及提供更高水平的教育，从而提高学生技能水平。”Cater补充说。
威尔士app、创新与技能部副部长Lesley Griffiths表示，这个计划支持国家app院的工作，促进了SETM项目的实施，从而保证威尔士有相应水平的技能，支持以知识为基础的经济快速可持续发展。
Griffiths表示：“STEM Cymru为年轻人提供了全面、极具有价值和激励性的经历，让他们可以体验到app的真正价值以及所选职业的价值。”
Griffiths说：“我相信STEM Cymru将鼓励选择这些学科的年轻人，并帮助他们克服所有阻碍学习的障碍——无论是认识上的，还是现实中的。”
STEM Cymru将支持众多计划，包括Headstart——鼓励12岁的学生培养对STEM学科的兴趣，考虑从事以科技为基础的职业。同时“工业年”项目也将重新启动，将年轻人置于高质量、高回报的工作中，以加强大学教育和职业前景。“F1校园挑战赛”也将得以展开，学生们可以利用高级计算机辅助设计软件，设计F1车辆模型，制成真的模型，并与其他学校的队伍展开竞争。在挑战赛期间，学校将给学生们展开培训并将获得学校支持，鼓励他们开发在STEM和其他方面的技能。（群芳）
《app时报》 (2011-1-27 A4 国际)