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作者:曹红蕾 来源:云南信息报 发布时间:2010-7-22 15:31:46
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副教授疑论文被抄袭 开心被认可揪心被抄错

论文疑被抄袭他却很高兴。记者 曹红蕾/摄
 
论文被抄袭,他却很高兴。他说,研究生教材《高等工程地质学》的编写者基本汇集了国内的权威专家。这本书抄袭了他的论文,说明学界开始认可他的“具有里程碑意义”的红土形成理论了。而此理论若成立,将颠覆几十年来建立的“明升中国红土、岩溶体系”。让他揪心的是,“抄袭还抄错了!”
 
近日,昆明理工大学副教授符必昌将涉嫌抄袭的中南大学博导告上了法庭。
 
符必昌是昆明理工大学电力工程学院的一名副教授。偶然的一次机会,他发现全国发行的研究生教材《高等工程地质学》(2005年3月第1版)在“红粘土”一节大量抄袭了他的论文。“我当时越看越兴奋!”符必昌说,这本书的编写者基本汇集了国内的权威专家,还包括7名中科院院士或工程院院士。“他们编的书里用了我的理论,说明他们对这个理论的认可!”
 
事情还得从1989年说起。那时,刚从明升中国地质大学毕业的符必昌带着学生,在呈贡实习。一个学生提出疑问,石窑上面为什么覆盖红土?符必昌回忆着,包括所有权威的教科书在内,对于红土的解释,都是碳酸盐风化形成。“从我上大学时,老师就是这么教我们的。”但面对眼前白色的碳酸盐,符必昌对红土的形成产生了质疑。
 
符必昌深知,红土还具有表征地球发展演化的重大app价值,红土对我国云南、贵州、四川等十几个省区的生态环境保护意义重大。红土、岩溶基础理论的研究关系到对石漠化、水土流失等自然灾害的研究,关系到机场、桥梁建设、城市规划以及水利水电工程建设等课题。
 
于是,他带着自己的团队,在云南翻山越岭、跋山涉水,开始了10余年的调查和研究。
 
给学术界带来一场大地震?
 
1997年,他们终于得出阶段性结论:红土不是由碳酸盐形成的,而是花岗岩、玄武岩等硅酸盐通过“风化作用、微团粒化作用、成土作用”三个作用后形成的。随后,他与黄英、方丽萍共同撰写了《红土化作用及红土的工程地质分类》一文。
 
符必昌等人提出的理论,与传统的“红土”概念有着天壤之别,甚至完全是对立的。“一旦这个理论被学术界认可,俨如一场地震,必将给学术界带来很大的动荡。”而且,将证明目前的很多水利水电工程、城市建设工程存在问题,因为“基础理论就是错误的”。
 
但是,想推翻一个“权威”了几十年的“真理”,何谈容易?只有一步一步来。因此,这场“公布”,他们一准备就很多年。没想到,3年后,他们在别人编写的高等教材里发现了自己的理论。
 
“抄袭还抄错了!”
 
《高等工程地质学》由赵树德、廖红建、徐林荣等主编,机械工业出版社出版。其中,“红粘土”一节由中南大学教授、博士生导师徐林荣编写。7月21日,记者对比符必昌等人的论文和这本教材,发现确有几段是相同的,即介绍“风化作用、微团粒化作用、成土作用”三个作用如何形成红土。
 
符必昌介绍,他后面仔细读这本教材时,觉得不对劲了。“他们同意我们的方法论,却在结论里又用了以前普遍的结论,即红土是由碳酸盐风化形成的!”“这不是张冠李戴又回到以前的错误理论了吗?”符必昌着急了。
 
“抄袭还抄错了!”符必昌说,他一定要纠正错误,以免造成更大的误导。此外,“太不尊重我们了”,《高等工程地质学》并没有将他们撰写的《红土化作用及红土的工程地质分类》一文列为参考书目,也没有署他们的名字。
 
“目前剽窃学术成果并随意篡改内容的行为泛滥,并且愈演愈烈,学术作品剽窃的危害性远远大于剽窃普通作品的危害。”于是,符必昌委托云南震序律师事务所张宏雷,将徐林荣、机械工业出版社以及售书商云南清华实业有限公司一起告上法庭,请求判令被告立即停止《高等工程地质学》一书的出版、发行、销售,收回并销毁已发行的侵权书籍《高等工程地质学》;公开赔礼道歉并连带赔偿原告损失8万元。日前,昆明中院已正式受理此案。
 
“我没有必要去抄袭!”
 
21日,记者电话采访了徐林荣教授。他表示,主观上,他并没有必要去抄袭符必昌等专家的研究成果,因为他和符教授的研究方向不一样。之前他和符教授不认识,“得知这件事情后,我们很重视,我也愿意接受媒体和大众的监督。”
 
至于《高等工程地质学》是否抄袭了符教授的研究成果,徐林荣表示,因为这是一本高等院校教材,在主编下面设了编写小组,他负责其中一个编写小组,而涉嫌抄袭的章节是小组中另一位老师所编写。“得知符教授的质疑后,我们很重视,向那位老师了解情况,那位老师还没有答复。目前还在进一步沟通中。”他也告诉记者,《高等工程地质学》的编写人员名单里,并没有这位“老师”的名字。
 
“对于向法院起诉,符教授有其本身真实的感情,我们很尊重,也重视对知识产权的保护,”徐林荣说,“对我来讲,不管怎样,以后会对自己有更严格的要求。”
 
徐林荣教授是否认可符必昌的“红土不是由碳酸盐风化形成”的理论呢?他表示,术业有专攻,他对红土的研究不是很多,对此也没有专著。“我们只是编写了一本教材,教材就具有普遍观点。”关于符必昌说的“抄袭还抄错了”的观点,徐林荣说:“我们在编写教材时无意对符教授的学术成果进行评价。而且我的专长不在这里,我没有任何回避的意思。”
 
 
 
 
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