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作者:陈文君 温敏玲 王兴渠 韩畅 来源:楚天都市报 发布时间:2009-2-2 12:54:29
高校心理委员形同虚设 学生担心隐私外泄成主因
 
“心理委员是最闲的班干部,半年多来,我从未接到过同学的心理咨询。”“高校心理委员几乎是个摆设。”近日,记者在武汉多所高校采访时,一些高校的学生心理委员向记者如是反映。
 
近年来,为健全大学生心理健康基层网络,不少高校都在学生班级工作中增设“心理委员”一职。然而,“即使有心理困惑,也不找心理委员”竟成不少学生的共识。“心理委员”这一职位陷入尴尬境地。
 
尴尬:心理委员无用武之地
 
武汉某高校管理学院大三女生小敏(化名),大一下学期曾担任了半年的心理委员,她坦言“这职位就是个摆设”。小敏说,半年里共开展了两次心理班会,感觉很形式化,“一次是有关职业规划的,感觉挺无聊;另外一次心理班会开到了森林公园,同学们却都去烧烤了。”
 
华中科技大学的大二学生欧阳同学也有同样的困惑,去年9月,从未学习心理学知识的她被老师分配成为心理委员。起初她以为,做心理委员不仅需要专业知识,还会付出大量精力。没想到,一学期过去了,还没有一位同学找她帮助。平时,她除了将校心理刊物下发到同学手上,就是跟其他班委一起“打杂”。她说,自己帮不上同学们什么忙,学校设置心理委员似乎也没太大必要。
 
原因:学生担心隐私外泄
 
记者采访中发现,同学们对心理委员的不信任是阻碍心理委员开展工作的主因。
 
华中科技大学大二学生周同学认为,心理委员和自己一样都是学生,并非专业咨询人员,问了也是白问,只能算是心理安慰。”武汉理工大学经济学院张同学也说,“遇到问题的时候,大家会向好朋友诉说,或者直接到心理咨询室找专业老师,而不是去找徒有虚名的心理委员。”还有同学担忧,如果真对心理委员倾诉,万一隐私被传出去,将来同学们会以有色眼光看自己。
 
出路:提高心理委员专业素质
 
武汉理工大学心理素质拓展协会会长马亮称,心理委员主要是对班上同学的情感以及心理状态进行关注,他们的职责是及时发现问题,及时上报问题,而不在于解决问题。因为心理委员毕竟不是专业人士。
 
湖北大学心理学系教授严梅福教授认为,大学生是心理问题多发的人群,但部分高校是由教师指派心理委员,得不到同学信任,心理委员宜由学生自行选举,平易近人、诚恳开朗的学生更易胜任;有些心理委员能力欠缺,不善于发现问题,高校应经常关心心理委员的工作进展,定期展开专门培训,提高其专业技能。
 
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