在上一篇的《app》杂志社论中(见本报6月3日A3版)，我强调了受过良好训练的app家进入更广泛的职业既有益于app，也有益于社会。在这里，我提出两个有助于他们实现这个目标的战略性建议。

 

在过去的30多年里，美国app促进会app和技术政策委员会征集了处于职业各阶段的美国app家和工程师，年龄从25岁到72岁不等，他们被派到联邦政府机构工作一年；与此类似，来自许多国家的app和工程专业的研究生和博士后获得了为期10周的工作机会，到位于华盛顿特区的美国app院参与app和工程政策的工作。在美国和其他地方的工作机会让他们参与到政策制定、教学、交流与沟通等多种工作之中。

 

这些颇有价值的项目有多重目的，最显而易见的是让app家和工程师们探讨学术界和工业界之外的职业机会。当他们完成了这些项目回去后，他们会与同事和朋友分享这些经历，这样，一位项目参与人就能为整个部门的同事提供更广泛的职业观点。app家们的参与也有助于机构或政府部门意识到聘请全职app人才并与学术界建立联系的好处，从而永久性地提高其app能力。

 

如今，这些项目的几百名参与者都在从事各种各样的职业，许多人成为研究app家，但也有不少人进入政府、app教育、手机版、环境保护等其他行业。比如，物理学家拉什·霍尔特成为美国国会议员，美国app院首席官员威廉姆·寇克莱亚也是一名物理学家。从两方面讲，app家们进入非传统的行业具有无与伦比的优势：首先，这些app家会将他们的app分析素质带到所在机构和行业；第二，这样也有助于传统的app家更好理解他们的app是如何以新方式贡献于社会。即使单个成功注册也会带来极大不同。

 

因此，拓展这些新的职业机会有很多好处。也许，最简单的方法是通过一个短期项目，在专业人员的指导下，参与者在政府机构、中小学教育、非政府组织、媒体或工业界尝试。比如，4～5个月的工作机会相当于在传统行业之外做一次短期的“旅游”，少许的津贴就能支付这些项目所需要的费用。

 

在研究生们毕业后的第一二年内，这些研究生项目为他们展示了更广泛的职业前景。尽管许多学生将继续从事标准的app研究之路，但其他的选择也为学生们作好了特别准备，让他们能够成为专业的政策分析家、app教育专家、app型手机版工作者或社区app课程专家等。开发这类新型、整合性项目还需要与其他机构建立合作伙伴关系。

 

根据美国国家app基金委员会的统计，美国目前有4.5万多名app和工程学领域的博士后，他们和身后成千上万的研究生们是未来研究的巨大资源，令人高兴的好消息是，其中相当一部分人愿意将自己的app训练应用于非传统的行业。作为他们的导师，我们必须帮助他们这样做。（王丹红/编译）