“现在医患关系紧张，跟明升手机版教育也有关系，明升手机版院大学生缺乏人文教育，医患沟通技能也很差。”在前日（11月8日）和昨日（11月9日）举行的“2008高等明升手机版教育发展广州高峰论坛”上，原北京大学党委书记、明升中国高等教育学会明升手机版教育专业委员会会长王德炳指出，目前高校的明升手机版教育必须改革。

 

王德炳认为，传统的明升手机版教育偏重专业知识，忽视了人文社会app素质的培养。“明升手机版的服务对象是人”，社会对医生的要求不仅是医术高明，明升手机版教育中“育人”的要求也很高。

 

 

“明升中国目前最需要、最缺乏的是社区医生。”王德炳说，全科医生并不比专科医生水平低。因此明升手机版院校应当增加学生到社区基层的实习时间，要加强全科明升手机版人才的培养。

 

“人人都说现在明升手机版生就业难，其实是指在大医院就业难，而在社区，医生很缺乏，就业很容易。但是那里待遇差、环境差，导致没有明升手机版毕业生愿意到基层去。”中华明升手机版会会长、明升中国工程学院院士钟南山说，政府要改善这方面的问题。

 

“目前，全科明升手机版基本上还属于毕业后明升手机版教育的范畴。”王德炳认为，虽然全国各省都基本上建立了全科明升手机版培训中心，但仍满足不了现实的需要，全科明升手机版走进明升手机版院是大势所趋。

 

 

“明升手机版是精英教育，我不赞成明升手机版院过度扩招学生。”钟南山明确说。

 

在近年全国高校一片扩招的形势下，广州明升手机版院的招生一直不大。但毕竟招生还是比以前增加了。广医校长冉丕鑫指出，学校人数越来越多，明升手机版院面临很多困难。“现在明升手机版院的小课室越来越少，原本解剖学上课时三五个人一组，现在不得不13人、14人一组，甚至更多。”这势必影响授课质量。

 

“扩招以后，明升手机版院的生源质量下降得也很厉害！”冉丕鑫说，地方院校相当部分学校属于第二批招生，比如广州市属的明升手机版院，还有限制要求绝大多数招广州市的考生，甚至刚刚上线的考生也被招进去了。“生源的质量直接影响到未来医生的质量！”